Jairon Lima

Produção científica | VI CONBRAED           A Educação Física escolar pode contribuir para o desenvolvimento integral dos estudantes por meio das práticas corporais, dos jogos, das brincadeiras, dos esportes e de outras experiências de movimento. Para que essas vivências sejam acessíveis a todos, é importante considerar as diferentes características, necessidades e possibilidades de participação dos alunos.           A inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de Educação Física envolve reflexão sobre estratégias pedagógicas, adaptações de atividades, acessibilidade dos espaços e valorização da participação de cada estudante. O planejamento docente deve buscar oportunidades para que todos possam vivenciar as práticas corporais com segurança, respeito e autonomia.           Essa temática reforça a importância de uma Educação Física comprometida com a inclusão, a equidade e o reconhecimento da...

Inteligência artificial e Educação Básica: desafios no contexto escolar Produção científica | VI CONBRAED      A inteligência artificial tem ampliado as discussões sobre as possibilidades de utilização das tecnologias nos processos educativos. Na Educação Básica, suas aplicações levantam questões relacionadas ao planejamento pedagógico, à produção de materiais didáticos, ao desenvolvimento da aprendizagem e à formação dos profissionais da educação.          A incorporação dessas ferramentas ao ambiente escolar exige reflexão crítica sobre seus benefícios, suas limitações e as responsabilidades envolvidas em seu uso. Entre os aspectos importantes estão a proteção dos dados pessoais, a verificação das informações produzidas, a prevenção de desigualdades no acesso às tecnologias e a valorização do pensamento crítico dos estudantes.      Nesse cenário, o debate sobre inteligência artificial e educação deve considerar não apenas os recur...

Produção científica | VI CONBRAED              A educação a distância ocupa um espaço importante nas discussões sobre democratização do ensino, ampliação das oportunidades educacionais e utilização das tecnologias nos processos de aprendizagem. Entretanto, sua efetividade depende de condições que permitam aos estudantes acessar os recursos educacionais e participar das atividades propostas.             Entre os aspectos relevantes para a reflexão sobre essa modalidade estão a infraestrutura tecnológica, a qualidade da conexão à internet, a disponibilidade de equipamentos e o desenvolvimento de competências digitais. Esses fatores merecem atenção, especialmente diante das desigualdades de acesso às tecnologias e das diferentes realidades sociais dos estudantes.            Discutir os desafios estruturais e tecnológicos da educação a distância contribui para o debate sobre a necessidad...

  Produção científica | IV CINPED           A gestão escolar desempenha um papel importante na organização do trabalho pedagógico e na construção de condições favoráveis ao desenvolvimento das práticas educativas. Nesse contexto, a colaboração entre professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais representa uma possibilidade de fortalecer o planejamento, a troca de experiências e a continuidade dos processos de ensino e aprendizagem.           O trabalho coletivo favorece o diálogo entre os profissionais da educação e permite compartilhar conhecimentos, refletir sobre desafios cotidianos e buscar alternativas para as necessidades dos estudantes. Para isso, é importante que a gestão escolar estimule espaços de diálogo, planejamento conjunto e participação dos profissionais nas decisões pedagógicas.           A reflexão sobre gestão e práticas colaborativas integra as discussões relevantes ...

  Produção científica | II CONBRANEURO                A inclusão escolar de crianças com Transtorno Específico da Aprendizagem (TEAp) constitui um tema relevante para a educação, especialmente no que se refere à valorização das diferenças, ao respeito aos ritmos de aprendizagem e à construção de práticas pedagógicas inclusivas.           Refletir sobre essa temática permite destacar a importância de estratégias educacionais que considerem as necessidades dos estudantes e favoreçam sua participação no processo de ensino e aprendizagem. A inclusão exige atenção às barreiras que podem dificultar a aprendizagem e compromisso com práticas pedagógicas que respeitem as particularidades de cada criança.                O tema integra minha trajetória de produção científica na área da educação inclusiva e contribui para ampliar o debate sobre os desafios e as possibilidades...